（1）气象：指一个人的风采和气度，流露于言辞举止之间。

（2）检：自我反思与省察之谓也。

（3）身心：这里的‘身’是指一个人的言行举止，‘心’则是指内心的所感所思。

（4）忧勤惕厉：表达对自己不够勉励，缺少提升和磨练的担忧和警惕心态。

一个人的成败得失，常常与其内在品格息息相关。而这种品格的塑造，又在很大程度上源自于儿时的教育熏陶。故而，教育孩子应从娃娃抓起，着力引导他们形成优良的行为习惯、坦荡无私的个性，以及宽广正直的胸襟。这样一来，待他们长大成人后，不论身处何种境遇，都能自然而然地流露出从容不迫、大度得体的气质。

在日常生活中，我们每个人都应该养成时常自我检视的习惯。诸如：“我是否在为人谋划时尽心尽力？在与朋友交往时是否诚信无欺？在学习传承时是否温故知新？”这些问题，可以从我们的行为和心态两方面入手，深入反思自己的所作所为。是否存在懈怠懒惰、不够勤勉之处？倘若有此类情况，我们又未能及时警觉，我们对不起的不仅仅是他人，更是自己的生命。我们的思想意念，是否缺少了自我鞭策、自我激励的意识？倘若真的如此，那我们便是在渐渐丧失积极向上的生命力，要知道，停滞不前实则就是倒退。我们怎能不时刻保持自我警醒呢？

本文前半部分论述了儿童教育的必要性，后半部分则探讨了成人自我修养的重要性。两者均从内在需求的层面出发，可谓是至关重要。