使天下得到治理的在于人才,成就天下人才的在于教化,担任教化任务的在于(学习儒家学说的)教师,弘扬教化的任务使百姓受到教育的是各郡邑的官吏,施行教化的基地是各地的学校。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
夫子之道,忠恕而已矣。
君子之学必日新。日新者,日进也。不日新者必日退,未...
乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。
苛政猛于虎也!
饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵...
恭,宽,信,敏,惠。恭则不侮,宽则得从,信则人任焉...
师者,所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者,孰能...
读书百遍,其义自见。
志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。