治学的实在说法，应该是实践。如果只知道不去行，那与不学没有什么不同。如果只是行却不明白其中的道理，那么虽然实行了，又不知道它何以如此结果。
百尺竿头，更进一步。
人生百年几今日，今日不为真可惜。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
博学而详说之，将以反说约也。
教者何谓也？教者，效也。上为之，下效之。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我。
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传...
君以民存，亦以民亡。
公生明，偏生暗。
