京族的教育是怎样的?京族教育的发展
京族地区的学校教育在历史上是十分落后的。
据有关调查材料,直到清光绪十三年(1887年),才在江平镇(“京族三岛”归其管辖)三婆庙办起了一所“南服书院”,这是京族地区有史以来的第一间小学。书院始设初级部(相当于小学三四年级)和高级部(相当于小学五六年级)两个班,学生40多人,教师2人,以教《三字经》、《千字文》、尺牍、古文、珠算为主。学生一般都是从各村经私塾开蒙后招进来的。该书院一直开办到1912年中华民国成立后更名为江平国民小学。山心、澫尾、巫头后来分别于1928年、1940年、1946年创办了初级小学堂,各设1—4年级4个班,教员1—2人,学生30—50人,其办学形式基本上是半私塾的,主要由学生凑钱粮给教员,在哈亭、寺庙或私人家里上课。据1953年调查统计,澫尾乡第三第四两组318名越族人中,149名妇女全部是文盲,169名男子只有5名识100—500个字,只有1人识1000个字左右。山心乡的京族群众一般文化水平稍高一些,但妇女和一部分男子也是不识字的。就整个京族而言,到1949年,京族总人口3308人,有小学文化程度的179人,占总人口的5.4%;有初中、高中文化程度的各1人。
中华人民共和国成立以后,党和人民政府对京族教育事业十分关怀,拨出大批专款来修建校舍、添置设备,并逐年增加民族教育经费,不断改善学校的办学条件,还特设人民助学金,给家庭困难的学生以各种物质补助(如课本、文具、服装等),从而使京族地区的教育迅速得到恢复和发展。到1
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