无材可去补苍天，

枉入红尘若许年。

这是作者曹雪芹在《红楼梦》小说第一回刚开始让读者“细按”的“一首偈”。空空道人访道求仙，见到的大荒山无稽崖青埂峰下一大块石上的字迹，记录的也可以说是作者亲自经历的一段陈迹故事。

那么，包括脂砚斋在内的当时清代读者是怎么来体会的？批者认为“无材可去补苍天”一句是“书之本旨”，“无材补天，幻形入世”八个字“便是作者一生惭恨”。

“背父母教育之恩、负师兄规训之德，已至今日一事无成、半生潦倒之罪，编述一记，以告普天下人”。通过这句作者自己介绍的书之目的，我们也可以感悟到曹雪芹的“惭恨”之深刻，“惭恨”大体应该是惭愧、记恨、懊悔、反思等，每个读者会有自己不同的感悟。

笔者在这里暂且理解和原谅曹雪芹的“惭恨”，理解小说中宝玉的“无才”。

应该说明的是，宝玉天生聪慧，这块石头天性是可雕琢的好玉质。可是，在《红楼梦》小说中的社会大环境下，贾府家族内部的文化氛围和教育方式不会给宝玉带来真正的“才”。大闹学堂事件表现了他正规的学习状况，家里尽管也被安排背书等，也是没怎么完成作业，经常别人帮助抄等，参加诗社等是主要的文化活动，对传进园子的禁书等有极大的兴趣爱好，他有吟诗作对的才能，但是，他没有真正的报国立业的能力，甚至没有把家庭维持住正常生活的能力。

可是，曹雪芹在《红楼梦》书里给过宝玉一次可有才去补天的机会，结果被他们失去了。发生在第十五回，共同分析欣赏。

第十五回　王凤姐弄权铁槛寺　秦鲸卿得趣馒头庵

【甲戌：宝玉谒北静王辞对神色，方露出本来面目，迥非在闺阁中之形景。】

【甲戌：北静王问玉上字果验否，政老对以未曾试过，是隐却多少捕风捉影闲文。】

【甲戌：北静王论聪明伶俐，又年幼时为溺爱所累，亦大得病源之语。】

以上三条是脂砚斋等读者的批。

在为可卿送葬的庞大场景里发生了一个精彩的故事，北静王水溶给宝玉提供“有才补天”的机会。
请登录会员阅读全文。转载时请注明：来自 /