80后沪剧演员为孩子学说上海话出良策
为了改变现在孩子说上海话越来越“夹生”的现状,虹口区教育学院实验中学近日请来了上海沪剧院年轻的赵玥老师,教全校师生学说“上海闲话”。这位80后沪剧演员还为孩子学说上海话开出三大“药方”:多听沪语老师和CD里的“上海闲话”、多排练沪语小品、多说上海话绕口令。
虹口区教育学院实验中学的老师王丽丽近日做了一个微型调查,她在拓展课程“上海闲话小品”兴趣表演班里调查发现,该班22位学生中,能比较流利地用上海话交谈的有5成,其中仅3成学生在家里用上海话与家人交流,而7成学生在家里也只说普通话。因为如今在社会上、在课堂里,说上海话的语言环境比较少,于是,上海话也在学生的生活中数逐渐淡出。为了防止地方方言和地域文化的流失,实验中学请来80后美女演员赵玥近日到校开沪语讲座,主题是“乡音乡曲,永恒的魅力——沪剧艺术浅析与赏析”。
赵玥通过教授上海话绕口令,表演沪剧经典动作,邀请学生互动模仿等方式,教学生学说标准的“上海闲话”。她还为学生们传授学好上海话三大秘笈:学校采用的沪剧“紫竹调”下课铃声能帮助学生找到说沪语的感觉,有了说沪语的环境。学生平时可多听听沪语老师和CD里的“上海闲话”,多听多学多唱,慢慢培养说沪语的习惯;课余时间,学生们可以排练沪语小品,巩固学来的知识;找一些简单的上海话绕口令,练习说一说,慢慢找到说上海话的语感。
在讲座中,赵玥邀请了3位学生上台,用上海话念一段绕口令:“墙上一根藤, 藤上挂铜铃, 风吹藤动铜铃响, 风停藤停铜铃停。”同学们“夹生”的上海话使得现场笑声一片。之后,赵老师又邀请了6名学生来学习沪剧表演的几个经典动作,在“拷贝大走样”的笑声中,大家对上海话的学习记忆深刻。
虹口区教育学院实验中学的老师王丽丽近日做了一个微型调查,她在拓展课程“上海闲话小品”兴趣表演班里调查发现,该班22位学生中,能比较流利地用上海话交谈的有5成,其中仅3成学生在家里用上海话与家人交流,而7成学生在家里也只说普通话。因为如今在社会上、在课堂里,说上海话的语言环境比较少,于是,上海话也在学生的生活中数逐渐淡出。为了防止地方方言和地域文化的流失,实验中学请来80后美女演员赵玥近日到校开沪语讲座,主题是“乡音乡曲,永恒的魅力——沪剧艺术浅析与赏析”。
赵玥通过教授上海话绕口令,表演沪剧经典动作,邀请学生互动模仿等方式,教学生学说标准的“上海闲话”。她还为学生们传授学好上海话三大秘笈:学校采用的沪剧“紫竹调”下课铃声能帮助学生找到说沪语的感觉,有了说沪语的环境。学生平时可多听听沪语老师和CD里的“上海闲话”,多听多学多唱,慢慢培养说沪语的习惯;课余时间,学生们可以排练沪语小品,巩固学来的知识;找一些简单的上海话绕口令,练习说一说,慢慢找到说上海话的语感。
在讲座中,赵玥邀请了3位学生上台,用上海话念一段绕口令:“墙上一根藤, 藤上挂铜铃, 风吹藤动铜铃响, 风停藤停铜铃停。”同学们“夹生”的上海话使得现场笑声一片。之后,赵老师又邀请了6名学生来学习沪剧表演的几个经典动作,在“拷贝大走样”的笑声中,大家对上海话的学习记忆深刻。
展开全文
APP阅读
声明:本文仅代表作者本人观点,汉同文系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。[投诉]
特色专题
民俗文化
点读中华
热门资讯
更多 >
沪剧唱腔的艺术魅力——板腔体与曲牌体的交融探索
沪剧
沪剧新颜,老艺术时尚蜕变
沪剧
沪剧新潮流 探索都市戏曲之魂
沪剧
沪上音韵——探寻沪剧的起源、发展与艺术魅力
沪剧著名沪剧演员及沪剧名票前来参加《联星沪剧沙龙》
沪剧企业家和著名演员前往医院探望杨飞飞
沪剧《紫华沪剧沙龙》在敬老院开办
沪剧“行”“神”相符才出彩—看盛丽娟老师教沪剧形体所悟
沪剧罗泾社区沪剧社演出《借黄糠》、《芦荡火种》、《雷雨》选段
沪剧虹桥徐兰娣沪剧沙龙开办
沪剧佘山镇戏曲沙龙成立
沪剧长白街道沪剧队每隔二个星期有一场演出
沪剧踩着沪剧小调下课
沪剧茅善玉携沪剧《雷雨》二度冲梅
沪剧愿青年团把袁派戏和前辈的好戏一个接一个地在沪剧舞台上
沪剧双“十佳”选拔评比首场初赛今天成功进行
沪剧宝山沪剧团《红叶魂》又获殊荣
沪剧写在《马莉敏演唱会》开锣之前
沪剧3月12—18日电台、电视台播出的部分沪剧节目预告
沪剧网友“戏水”成功举办70华诞沪剧联谊会
沪剧
查看更多...




