二胡技法训练的自我检验
自学二胡的朋友,尤其是中老年琴友,由于没有专业老师的具体指导,主要靠参照教材、书本、视频画面的内容来练习。各种技法练的正确与否、是否过关,全靠自己的感悟。我在练琴的过程中曾想,如果按照各种技法的要点,制定一个便于自我检验的指标,逐条对照来进行自我检验,就能够知道自己基本功的程度,找到自己的不足,而且还能增加习练的兴趣,提高练琴的效果。
基于这种想法,根据自己对二胡技法的理解,以及与琴友交流的体会,我制定了几种技法的自我检验指标,用于自己的练琴实践,并收到了一定的效果。其中,有些指标已经达标,有一些指标现在还没有达到,正在努力练习。这个检验方法只是一种促进自学二胡技法的尝试,我愿将此文与中老年琴友们交流讨论。欢迎提出宝贵意见。
一,确定检验指标所遵循的原则:
1,符合二胡技法的基本要求;
2,尽量将组合动作进行分解;
3,能够定量的则尽量定量化;
4,靠感觉的要求,则用文字清楚的描述;
5,具有可操作性。
现将几种技法的自我检验指标开列于下:
二,运弓与放松的自我检验。
1,右手握弓手型正确的前提下,是否感觉轻松自然,有如拿筷子那样既灵活又能使上劲?如没有这种感觉,注意查找原因。
2,运弓是否以肩为轴?长弓从弓根拉到弓尖是否保持一条直线?
3,是否借用了弓子的重力?检验方法:拉外弦时,用拇指和食指轻轻夹住弓子鱼尾处运弓(弓杆轻贴琴筒),应能发出清晰而干净的音色。再将中指、无名指放回弓杆与弓毛之间运弓,听乐音
有无变化。没有变化说明已用了弓子的重力;如果达不到原来的效果,就是没有借用弓子的重力。需要反复改进,找到感觉。拉内弦,要将弓杆稍微抬高,便于借用弓子的重力。
三,快弓的自我检验。
1,运弓是否以小臂中心为轴?
2,弓毛是否紧贴琴弦,发音是否结实饱满?
3,左手按弦、右手运弓的时间点是否对齐?
4,快速换弦、换把是否流畅自然,不露痕迹?
5,快速换弦、换把时,音准是否准确?
6,发音是否干净利索、具有颗粒性?
7,快弓速度是否能至少达到140拍/分钟以上?
四,揉弦的自我检验。(重点检验滚揉)
1,左手是否放松?尤其是大姆指能否放松(这很重要)?
2,食指、中指、无名指的第一关节是否伸曲自如(这很关键)?
3,手指第一关节的活动是否在手腕、手掌放松时来带动?
4,指尖或指肚向上、向下滚动的距离是否均等?
5,小指的揉弦(压揉)与其他手指揉弦是否协调?
6,是否能够明显的区分滚揉与压揉的不同感觉?
7,能否熟练地掌握和控制滚揉的频率(快慢)、幅度(大小)、力度(强弱)的变化(这非常重要)?
8,揉出的声音效果是否优美动听(这非常关键)?
五,换弦的自我检验。
1,正向换弦、反向换弦的四种方法,是否熟练掌握?
2,在换弦时能否做到不露痕迹?
3,慢速、中速换弦有没有弓毛网弦上“贴”和“靠”的感觉?
4,快速换弦有没有往弦上“撞”的感觉?发音是否清晰饱满?
5,快速交替反向换弦能否熟练自然地控制肘部和腕力的运动?
6,快速换弦时的内外弦音准是否正确?
7,快速换弦时的内外弦音色差异能否减少?
8,快速换弦时的内外弦音量是否一致?
基于这种想法,根据自己对二胡技法的理解,以及与琴友交流的体会,我制定了几种技法的自我检验指标,用于自己的练琴实践,并收到了一定的效果。其中,有些指标已经达标,有一些指标现在还没有达到,正在努力练习。这个检验方法只是一种促进自学二胡技法的尝试,我愿将此文与中老年琴友们交流讨论。欢迎提出宝贵意见。
一,确定检验指标所遵循的原则:
1,符合二胡技法的基本要求;
2,尽量将组合动作进行分解;
3,能够定量的则尽量定量化;
4,靠感觉的要求,则用文字清楚的描述;
5,具有可操作性。
现将几种技法的自我检验指标开列于下:
二,运弓与放松的自我检验。
1,右手握弓手型正确的前提下,是否感觉轻松自然,有如拿筷子那样既灵活又能使上劲?如没有这种感觉,注意查找原因。
2,运弓是否以肩为轴?长弓从弓根拉到弓尖是否保持一条直线?
3,是否借用了弓子的重力?检验方法:拉外弦时,用拇指和食指轻轻夹住弓子鱼尾处运弓(弓杆轻贴琴筒),应能发出清晰而干净的音色。再将中指、无名指放回弓杆与弓毛之间运弓,听乐音
有无变化。没有变化说明已用了弓子的重力;如果达不到原来的效果,就是没有借用弓子的重力。需要反复改进,找到感觉。拉内弦,要将弓杆稍微抬高,便于借用弓子的重力。
三,快弓的自我检验。
1,运弓是否以小臂中心为轴?
2,弓毛是否紧贴琴弦,发音是否结实饱满?
3,左手按弦、右手运弓的时间点是否对齐?
4,快速换弦、换把是否流畅自然,不露痕迹?
5,快速换弦、换把时,音准是否准确?
6,发音是否干净利索、具有颗粒性?
7,快弓速度是否能至少达到140拍/分钟以上?
四,揉弦的自我检验。(重点检验滚揉)
1,左手是否放松?尤其是大姆指能否放松(这很重要)?
2,食指、中指、无名指的第一关节是否伸曲自如(这很关键)?
3,手指第一关节的活动是否在手腕、手掌放松时来带动?
4,指尖或指肚向上、向下滚动的距离是否均等?
5,小指的揉弦(压揉)与其他手指揉弦是否协调?
6,是否能够明显的区分滚揉与压揉的不同感觉?
7,能否熟练地掌握和控制滚揉的频率(快慢)、幅度(大小)、力度(强弱)的变化(这非常重要)?
8,揉出的声音效果是否优美动听(这非常关键)?
五,换弦的自我检验。
1,正向换弦、反向换弦的四种方法,是否熟练掌握?
2,在换弦时能否做到不露痕迹?
3,慢速、中速换弦有没有弓毛网弦上“贴”和“靠”的感觉?
4,快速换弦有没有往弦上“撞”的感觉?发音是否清晰饱满?
5,快速交替反向换弦能否熟练自然地控制肘部和腕力的运动?
6,快速换弦时的内外弦音准是否正确?
7,快速换弦时的内外弦音色差异能否减少?
8,快速换弦时的内外弦音量是否一致?
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