王小平讲《浏阳河》
筝曲《浏阳河》解析
一、乐曲简介:
《浏阳河》原是创作于50年代的歌曲,旋律流畅,优美动听。70年代,著名古筝演奏家张燕将其改编为筝曲。乐曲采用变奏曲的形式,对原歌曲旋律进行巧妙的变化、发展——有双手配合快速弹奏的华丽乐段,有如流水般的下行琶音奏出的动听旋律。此外,乐曲通过节奏、速度的变化,描绘了湖南美丽的风光,表达了人民对家乡、对生活的热爱和对人民领袖的深情爱戴。
二、乐曲结构及重点、难点:
第一部分:引子(第1—3小节)
乐曲开头是两句节奏稍稍自由的的引子。演奏时应注意:
1、左右手小指用肉指交替拨弦时,用手臂的力量带动小指弹奏,每个音要弹实在;
2、琶音弹奏时要均匀、流畅。
第二部分:慢板段(第4—23小节)
这一乐段是原歌曲主旋律,充分运用了左手滑、按、颤等技巧,这段旋律的演奏要注意按滑音的准确性,注意控制好乐曲的速度。
(1)此乐段左手上、下滑音弹奏时速度不要太快,旋律要优美、抒情;
(2)花指与中指或食指衔接要连贯流畅,花指要清晰,不要太快;
(3)第8、第16小节的小切分节奏要准确弹奏,同时要注意滑音的音准;
(4)间奏段弹奏时把握好渐快的节奏,注意节奏的统一。第25—26小节速度不要松懈。
第三部分:快板段(第24—41小节)
1、左手指法
全段左手指法为“拨、小撮”。弹奏过程中注意指法交替要及时,并保持手臂的稳定。
2、右手旋律
右手旋律是乐曲主旋律的变奏,使用了快四点(勾托抹托)的演奏技巧,弹奏要有力度,颗粒饱满,并保持节奏稳定。弹奏过程中手指动作幅度一定要小,整个手掌始终保持半握拳状态。
3、双手配合
关于左右手配合的练习方法大家可以参考以下练习步骤:
(1)分手练习:左右手分开单独练习,分别练至十分熟练;
(2)旋律合奏:左手弹奏伴奏音型,口中唱右手的旋律,逐渐形成脑海中的双手配合练习;#p#分页标题#e#
(3)双手配合练习:以右手的演奏为主线,采用较慢的速度,进行双手配合练习。一般双手配合时左手为伴奏,力度要稍次于右手。
第四部分:分解和弦(第42—59小节)
这段旋律由一连串如流水般的下行琶音组成,由双手交替配合弹奏。弹奏时需注意:
(1)要使每个指甲的平面触弦,每个音要交代得干脆、清楚、连贯,手指力度要均匀;
(2)在练习时可以将右手大指“托”的音符突出,以便在连贯地快速弹奏时有针对性地将主旋律表现出来。
(3)双手演奏琶音时左右手均向中间靠拢一些,双手基本在一条直线上,这样可以保持双手音色的一致性。
第五部分:再现段(第60-84小节)
(1)此段是乐曲的再现段,弹奏时速度要比主题段稍快一些,更明快一些。
(2)注意结尾处琶音的连贯和均匀。
(中国古筝网根据王小平老师讲解内容整理)
一、乐曲简介:
《浏阳河》原是创作于50年代的歌曲,旋律流畅,优美动听。70年代,著名古筝演奏家张燕将其改编为筝曲。乐曲采用变奏曲的形式,对原歌曲旋律进行巧妙的变化、发展——有双手配合快速弹奏的华丽乐段,有如流水般的下行琶音奏出的动听旋律。此外,乐曲通过节奏、速度的变化,描绘了湖南美丽的风光,表达了人民对家乡、对生活的热爱和对人民领袖的深情爱戴。
二、乐曲结构及重点、难点:
第一部分:引子(第1—3小节)
乐曲开头是两句节奏稍稍自由的的引子。演奏时应注意:
1、左右手小指用肉指交替拨弦时,用手臂的力量带动小指弹奏,每个音要弹实在;
2、琶音弹奏时要均匀、流畅。
第二部分:慢板段(第4—23小节)
这一乐段是原歌曲主旋律,充分运用了左手滑、按、颤等技巧,这段旋律的演奏要注意按滑音的准确性,注意控制好乐曲的速度。
(1)此乐段左手上、下滑音弹奏时速度不要太快,旋律要优美、抒情;
(2)花指与中指或食指衔接要连贯流畅,花指要清晰,不要太快;
(3)第8、第16小节的小切分节奏要准确弹奏,同时要注意滑音的音准;
(4)间奏段弹奏时把握好渐快的节奏,注意节奏的统一。第25—26小节速度不要松懈。
第三部分:快板段(第24—41小节)
1、左手指法
全段左手指法为“拨、小撮”。弹奏过程中注意指法交替要及时,并保持手臂的稳定。
2、右手旋律
右手旋律是乐曲主旋律的变奏,使用了快四点(勾托抹托)的演奏技巧,弹奏要有力度,颗粒饱满,并保持节奏稳定。弹奏过程中手指动作幅度一定要小,整个手掌始终保持半握拳状态。
3、双手配合
关于左右手配合的练习方法大家可以参考以下练习步骤:
(1)分手练习:左右手分开单独练习,分别练至十分熟练;
(2)旋律合奏:左手弹奏伴奏音型,口中唱右手的旋律,逐渐形成脑海中的双手配合练习;#p#分页标题#e#
(3)双手配合练习:以右手的演奏为主线,采用较慢的速度,进行双手配合练习。一般双手配合时左手为伴奏,力度要稍次于右手。
第四部分:分解和弦(第42—59小节)
这段旋律由一连串如流水般的下行琶音组成,由双手交替配合弹奏。弹奏时需注意:
(1)要使每个指甲的平面触弦,每个音要交代得干脆、清楚、连贯,手指力度要均匀;
(2)在练习时可以将右手大指“托”的音符突出,以便在连贯地快速弹奏时有针对性地将主旋律表现出来。
(3)双手演奏琶音时左右手均向中间靠拢一些,双手基本在一条直线上,这样可以保持双手音色的一致性。
第五部分:再现段(第60-84小节)
(1)此段是乐曲的再现段,弹奏时速度要比主题段稍快一些,更明快一些。
(2)注意结尾处琶音的连贯和均匀。
(中国古筝网根据王小平老师讲解内容整理)
展开全文
APP阅读
声明:本文仅代表作者本人观点,汉同文系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。[投诉]
特色专题
民俗文化
点读中华
热门资讯
更多 >
京韵大鼓的艺术探微
乐器学习
穿越千年,探寻箜篌古韵之美
乐器学习
《梅花三弄》古琴传承与演奏探秘
乐器学习
琵琶演奏艺术与技巧探微
乐器学习
穿越千年的鼓声,堂鼓文化探秘与传承之路
乐器学习
探索吹管乐器的多彩世界
乐器学习
扬琴是中国民族乐队中的瑰宝与多元称谓
乐器学习
键盘乐器共性与发声探秘
乐器学习
乐海探秘奇幻乐器全览
乐器学习
珍品乐器鉴赏与保养宝典
乐器学习葫芦丝演奏指法表
乐器学习演奏葫芦丝时有时候会觉得憋气,应该如何
乐器学习中国古筝十大名曲介绍
乐器学习如何解决葫芦丝音吹奏不准的问题
乐器学习巴乌初学者常常的遇到的问题
乐器学习葫芦丝如何解决憋气
乐器学习孙文妍讲《云庆》
乐器学习古筝的起源
乐器学习葫芦丝演奏口诀摘选
乐器学习没有调音接口的葫芦丝整体音高偏低如何处理
乐器学习
查看更多...










