如果您想让您的孩子学筝,那么首先要确定她的学习目的.一般家长让孩子学习的目的都是这样:第一,通过学筝来学习音乐;第二,了解民族的音乐文化;第三,通过学筝养成好的学习习惯;第四,培养和提高孩子的自身修养。

　　为什么这么说呢?

　　学习音乐的方法很多,舞蹈,声乐,器乐都是学习音乐的好办法,而选择学习民族乐器,不仅可以学习音乐,更多地能让孩子了解自己的国家,民族的音乐特点,以及相应文化知识.古筝流派众多,不同地域的城市有着不同的艺术风格和独特的艺术表现手段,也和当地的人文风格有着密切联系,学习古筝的同时,学生也会了解该地区的音乐文化的特点.在民族乐器中,古筝又因音乐优美,表现力丰富,而有着上手快的特点,深受孩子们及成人朋友的喜爱.同时,相对西洋乐器而言,古筝对孩子的手没有特别的要求.从技巧方面讲,我国的民族乐器演奏水平与教育水平,就象中国功夫一样,在世界上是处于领先水平的.这是国内其他器乐教育无法达到的。

　　从另一个角度考虑,学习民乐的成本相对于西洋乐器而言,是比较低的.一架普通的钢琴都需要七八千元,可是一架不错的红木古筝也就二千到三千多,如果是音色更纯净优美的老红木或者紫檀古筝,也就六七千元.而且在学费方面,民乐的收费相对西洋乐器较低。

　　那么在学习中,家长的作用?

　　家长很有感触地对我说,学古筝不光是练孩子的毅力,更是练家长.是的,孩子的自控能力较差,即使对古筝有着浓厚的兴趣,可学习毕竟不是一件轻松的事.孩子的天性就是爱玩,我想成人也是如此的,只是我们会自我控制.孩子在渡过了初期的兴趣期,面对枯燥的基础学习时,可能会坚持不下去,这时候家长一定要鼓励孩子坚持,可以采用各种方法,比如减少每次练习的时间,增加练习的次数来保证每天的练习质量等,对孩子的进步多表扬,告诫她不能知难而退,让她树立学习的信心,帮助她养成一个良好的学习习惯,相信对其它的相关文化知识的学习也是有帮助的。

　　至于考级,有些家长说,不打算让孩子考级,只是学学.其实考级并不是一件坏事.可能家长们对前几年的考级风都比较反感.的确,为了考级而学习,为了考级而考级的现象至今都存在的.考级,如果做为检验孩子学习效果的一个标尺,做为孩子的一次特长展示,做为孩子的一次心理素质测试都是有意义的,所以只要我们正确的对待考级,让它成为孩子学习的动力,对孩子是有帮助的。

　　当看到孩子弹出优美的曲子,当孩子告诉你这首作品背后的故事,相信大家都会沉醉于古筝带给家庭的激动、快乐，与自豪。