台湾的一位资深竖笛（台湾称为直笛）教师刘永泰先生曾经做过实验：选择同一学校的两个班级学生，一个班学习竖笛、一个班学习陶笛。结果发现，竖笛班学生每次上完课后，就把乐器留在自己座位上的抽屉里回家去了，而学陶笛的学生却一天到晚把陶笛挂在脖子上，连上床睡觉时都舍不得摘下来。试想，当儿童对一件乐器爱不释手时，他们想不学好都是不可能的！目前，中国大陆的北京、上海、福建、广东、江苏、浙江等地市亦有许多学校开始了陶笛实验班教学，并收到的了非常好的效果。

 

　　为什么要选择陶笛？因为陶笛是没有门槛的平民乐器，是普及艺术教育，特别是民族音乐教育的最佳载体。以下是陶笛的四个最突出优点：

 

　　第一，陶笛非常方便携带、小巧玲珑，是口袋里可以随便装下的乐器。最小的陶笛称为“迷你陶笛”，可以挂在脖子上当作项链一样的装饰品。普通的低音陶笛也就2公斤左右，装在书包或手提包里也不会占用太大的空间。正因为它小巧，所以还是非常理想的课堂乐器，能实现大规格的集体教学。

 

　　第二，陶笛简单易学。没有音乐基础的学习者也可以在短时间学会吹出完整的乐曲来。现代十二孔陶笛采用了最简单的顺指法，六孔（或四孔）陶笛采用了交叉指法。这两种指法都不难，学习者只要能“按孔——吹气”，陶笛就会发声。这样，他们就可以迅速找到吹奏乐器的感觉。

 

　　第三，陶笛是一个雅俗共赏的平民乐器，适合所有年龄段的学习者。陶笛是花样品种最繁多的乐器，它可以实现个性化设计，根据需要设计成任意的造型。所以，从五六岁的小朋友，到七八十岁的老人，都能够找到他们喜欢的造型，不同的陶笛样式陶笛。

 

　　第四，陶笛是大家都学得起，买得起的乐器。一个普通的四孔陶笛只需几十元钱；常用的中音十二孔陶笛（音域达13度甚至更宽）才200多元即可买到。即使是比较专业的双管或者三管陶笛也不过一两千元。相比钢琴、单簧管、长笛等乐器而言，陶笛算是比较便宜的乐器。

 

　　总之，陶笛是我们普及音乐教育，特别是普及民族音乐教育的一个最佳切入点。