陶笛教学中要分清的五个主次
教学中要分清的五个主次
1.聆听音乐比识谱更重要
2.固定乐器比高抬指重要(按孔与固定
乐器的关系)
3.找感觉比找音更重要
4.唱比吹更重要:通过唱来解决读谱、
节奏、音准等问题
5.保住学生的兴趣比提高其水平更重要
:不要太贪心
6. 学会合作比学会独奏重要
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