武松、白素贞……这些原本只能在电视剧看到的经典人物，用皮影形式表现出来，既满足了孩子们的好奇心，又潜移默化地传承了民族文化。

近日早上7点，寒风刺骨，可却抵挡不住通州史家小学皮影班同学们的热情，因为他们要去圆明园皇家皮影戏苑看演出。“真的皮影什么样？有我做的好吗？我以后能演吗？”车上同学们不停地发问，好奇心高涨。

皮影课是史家小学的自主研发课，成立初衷是为了弘扬传统文化。王立宁是皮影班的班主任兼课程研发者。她本身是美术老师，偶然一次看到《教你如何学习画皮影人物》的文章后，她产生了一个想法：何不把皮影作为一门课程呢？于是，她上网、查资料、找专业人士学习……自己边学习边摸索，逐渐把这项民族文化的“链条”带进课上。王老师觉得只在教室里学习太中规中矩，没有实际意义，于是把同学们带到演出现场观摩，作为皮影课的课外拓展实践。
“哇，真的皮影是这么做的呀！”提前抵达目的地，老师带领同学们到后台参观演出“酝酿”过程。“老师，这个怎么动？老师，这个是什么？老师……”一系列问题弄的专业演员应接不暇。

演出开始，《盗仙草》、《武松打虎》等经典剧目搬上大荧幕。“真像，他们在后面怎么操纵这些皮影的？”同学们纳闷地说。除了传统名著，戏苑特意为同学们表演的漫画皮影《鹤与龟》，更吊足了同学们的胃口。

“你看那个不站队的小男孩，平时可调皮了，可就是听我的话。”在王老师的皮影班，有很多不爱学习的孩子，可他们上起皮影课却非常听话，“那份认真劲他以前从未有过，很多老师都夸他进步了。”

刘瀚煜是皮影班的班长，这是她第一次看到真正的皮影演出。“我一直都是在纸上画，今天看到真的皮影，好开心啊。”

看着孩子们欣喜、期待的眼神，一位老艺人感慨道：“我学了几十年皮影，看的人越来越少，很担心会失传。今天看到你们，我感觉皮影传承又有了希望。”