二胡教学计划
一、 指导思想
以“学生发展为本”作为基本理念。以学生个性发展为主,提倡以学生为主体,以参与艺术和探索研究为手段,以培养创新、实践能力为目标的新型教学模式。教材主张以审美为中心,以文化为主线,以学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透。把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。
二、具体实施:
1、加大招生力度,通过学校宣传、媒体宣传、演出宣传等手段加大招生力度扩大招生。
2、课程及分班安排:
A、分班安排:招生初级班、中级班、提高班各十名。
B、课程安排:
初级班:
1、 认识了解中国民乐——二胡;欣赏各种风格的二胡名曲培养学生的学习兴趣。
2、 二胡演奏的姿势:坐姿、持琴、持弓、运弓教学。
3、 简单乐理学习、节奏训练、二胡音阶练习。
4、 音准、节奏练习(练习曲)、小乐曲演奏。
5、 一级二胡演奏曲目《田园春色》教学。
中级班:
1、 加强二胡演奏姿势的训练、纠正错误的持琴、持弓、运弓姿势使学生有一个正确的、合理的演奏姿势。
2、 换弓、换弦练习快弓练习。(练习曲)
3、 揉弦练习。(练习曲)
4、 三级二胡演奏曲目〈〈花好月圆〉〉教学。
提高班:
1、 增加欣赏课的教学,提高学生对乐曲的分析及理解能力。
2、 基本技巧练习(略)
3、 二胡名曲〈〈葡萄熟了〉〉教学。
以“学生发展为本”作为基本理念。以学生个性发展为主,提倡以学生为主体,以参与艺术和探索研究为手段,以培养创新、实践能力为目标的新型教学模式。教材主张以审美为中心,以文化为主线,以学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透。把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。
二、具体实施:
1、加大招生力度,通过学校宣传、媒体宣传、演出宣传等手段加大招生力度扩大招生。
2、课程及分班安排:
A、分班安排:招生初级班、中级班、提高班各十名。
B、课程安排:
初级班:
1、 认识了解中国民乐——二胡;欣赏各种风格的二胡名曲培养学生的学习兴趣。
2、 二胡演奏的姿势:坐姿、持琴、持弓、运弓教学。
3、 简单乐理学习、节奏训练、二胡音阶练习。
4、 音准、节奏练习(练习曲)、小乐曲演奏。
5、 一级二胡演奏曲目《田园春色》教学。
中级班:
1、 加强二胡演奏姿势的训练、纠正错误的持琴、持弓、运弓姿势使学生有一个正确的、合理的演奏姿势。
2、 换弓、换弦练习快弓练习。(练习曲)
3、 揉弦练习。(练习曲)
4、 三级二胡演奏曲目〈〈花好月圆〉〉教学。
提高班:
1、 增加欣赏课的教学,提高学生对乐曲的分析及理解能力。
2、 基本技巧练习(略)
3、 二胡名曲〈〈葡萄熟了〉〉教学。
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