作品试图探讨个体的成长及个体与群体、环境之间的关系。

　　平静。轻松。挣扎。接受。不接受。痛苦。委屈。愉悦。感动。累。难过。放纵。每个个体的多面、不平衡。

　　自我，他人。同类，异类。环境侵蚀着我们，改变着我们。多元多中心社会的人类生存现状。

　　感受，静静生长。寻找自我、认识自我。

　　由于表现内容的需要，作品探索了古筝新的语汇，将音乐、戏剧、环境空间、肢体表演等元素结合，以演奏剧场的形式呈现。作品分为四个部分，不间断演奏。