双人舞技法
一、点:点是指在出现动作中使用(在实验过程中出现)点,如一人点另一人,而另一人处于被动没有主动感。这是寻找动作的方法也是初学编导找动作用的技巧。它能使你看见(出现)意想不到的动作。
二、套:指用一种动作围住一个人,让他(她)寻找空间脱离别人的圆圈,这也是技法之一。在练习中点和套可以互相利用就可使动作连续。在开始时会出现去找前的动作而不去做背的动作,做出来会给人更新颖的感觉。
三、镜子:指两个人的动作完全相反象照镜子一样(一镜内人一个镜外人)它的饿动作有前、后、左、右;空中、地上的空间(也就是两个人一个人做动作另一个人做反方向的动作)把这些技法用在舞蹈上要用内容去套和贯穿。否则就是游戏而不是舞蹈,就是在运用上不能为技法而技法
­
四、影子:是一个比较抽象性的饿技法。它的方法能形成高低之分给人视觉上出奇不意的样子。舞蹈中的技法是虚实相生的。它可以是生活中真实的和夸张的。这样能出现三维空间。
双人舞技法二:
一、背对背:两人贴着背往各个方向同时运动这个技法难度比较大、多。用于同性双人舞
二、手和肩:这个技法比较常用和点的方式相同空间的范围大、多,用于牵引上。
三、脚和脚:也比较常用。多用于男女双人舞上。如两人躺下双脚抬起90度然后进行一系列的运用。它主要是不同于手。脚下的动作做 出来比较新鲜,国外一般脚下比较活跃,国内一般注重上身。
二、套:指用一种动作围住一个人,让他(她)寻找空间脱离别人的圆圈,这也是技法之一。在练习中点和套可以互相利用就可使动作连续。在开始时会出现去找前的动作而不去做背的动作,做出来会给人更新颖的感觉。
三、镜子:指两个人的动作完全相反象照镜子一样(一镜内人一个镜外人)它的饿动作有前、后、左、右;空中、地上的空间(也就是两个人一个人做动作另一个人做反方向的动作)把这些技法用在舞蹈上要用内容去套和贯穿。否则就是游戏而不是舞蹈,就是在运用上不能为技法而技法
­
四、影子:是一个比较抽象性的饿技法。它的方法能形成高低之分给人视觉上出奇不意的样子。舞蹈中的技法是虚实相生的。它可以是生活中真实的和夸张的。这样能出现三维空间。
双人舞技法二:
一、背对背:两人贴着背往各个方向同时运动这个技法难度比较大、多。用于同性双人舞
二、手和肩:这个技法比较常用和点的方式相同空间的范围大、多,用于牵引上。
三、脚和脚:也比较常用。多用于男女双人舞上。如两人躺下双脚抬起90度然后进行一系列的运用。它主要是不同于手。脚下的动作做 出来比较新鲜,国外一般脚下比较活跃,国内一般注重上身。
展开全文
APP阅读
声明:本文仅代表作者本人观点,汉同文系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。[投诉]
特色专题
民俗文化
点读中华
热门资讯
更多 >
浅析舞蹈教学中如何跳好蒙古族舞蹈
民族舞
黎族踏青舞
民族舞
中国民间舞蹈;跃动美的旋律
民族舞
朝鲜族舞蹈呼吸的运用方法
民族舞
藏族舞蹈的特点、规则、步伐、手势与技巧
民族舞
竹马舞“跑”了六百年
民族舞
浅析几种民间舞膝部屈伸的动律形式
民族舞
简述朝鲜族民间舞蹈中呼吸的运用方法
民族舞
《中国少数民族民间舞蹈》教学计划
民族舞
印度舞的来历及特点
民族舞
朝鲜族民间舞蹈的呼吸特点
民族舞
维族舞蹈的节奏及动律特点
民族舞
民间歌舞:原平凤秧歌
民族舞
土风舞的缘由及改变
民族舞
《中国少数民族民间舞教程》简介
民族舞
浅析民族民间舞教学中的动作规格与风格的关系
民族舞
舞蹈中级组东北秧歌《荡秋千》组合辅导方案
民族舞
《中国民族民间舞》课堂教学教案
民族舞
藏族舞蹈第三节基本动作分解
民族舞
朝鲜族富有代表性舞蹈形式:象帽舞
民族舞
查看更多...




















