美国于1994年制定出台了美国《艺术教育国家标准》，提出：“艺术，使人得以充实和完美，使人懂得珍惜艺术本身的价值。该艺术标准涵盖了幼儿园至十二年级的所有学生，并将舞蹈作为一门独立的艺术教育部分，如，在美国《舞蹈艺术教育国家标准》中，对八年级全体学生应积累的技能和知识提出的具体要求是：五至七年级的学生应该参与和发展相适应的学习经验，为达到八年级的标准做好准备。学生通过对舞蹈的创造、表演和反应，增强自我意象和社会关系的重要发展。在这个年龄阶段，应强调合作与协作，以培养积极地交往。