乐器训练促进语言能力
美国科学家近日发现,无论有没有音乐天分,学习某种乐器不仅使人听力更敏锐,而且能增强大脑对语言信息的理解能力,从而使语言表达更为流畅。
20名母语为英语的志愿者参加了这项研究,第一组在12岁前接受过至少6年的乐器训练,第二组的训练时间则不超过3年。他们在学习汉语普通话时,贴在头皮上的电极显示,第一组人在听到不同声调的汉语拼音时,大脑脑干的反应更灵敏,发声器官模仿得也更精准。
这项研究表明,大脑脑干的知觉体系可以通过后天的训练变得更加灵敏,而且这种训练越早、时间越长,效果就越好。同时,由于语言能力是靠模仿形成的,因此对听觉信息的良好理解力也促进了孩子语言能力的提高。
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