“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波……”10月17日，在成都市盐道街小学得胜分校的音乐课堂上， 骆宾王七岁时写的诗《咏鹅》被孩子们唱地极其轻快。之所以是“唱”出来的，因为它被改编成了川剧。这首被改编过的《咏鹅》被收编在《动漫川剧古诗词曲》多媒体课件中，这堂课也是该课件的首次试教学。

早在五年前，《川剧古诗词曲》中的部份内容就曾在成都一所小学试验，学生们很快就能熟练演唱，教学实践很成功。此次由四川新闻网传媒(集团)有限公司与四川文艺音像出版社联合出品的《动漫川剧古诗词曲》多媒体课件则加入了动漫元素。

现代与传统的结合
动漫演绎川剧声腔的古诗词曲

《动漫川剧古诗词曲》多媒体课件中的古诗词选自语文课本，运用川剧声腔“昆腔”、“高腔”、“胡琴”、“弹戏”、“灯调”的唱腔，依据童声的音域谱写川剧古诗词曲，配以生动的动漫画面。

多媒体互动

提供测试题和录音功能

课件采用多媒体互动方式，除学生学习演唱的示范、伴奏段落外，还有大学教授撰写的古诗词赏析，川剧及声腔的文字讲解和图片，以及经典唱腔欣赏片段。

同时，还配以准确的《川剧古诗词曲》的乐谱(简谱)及测试题和录音功能。

大腕云集

30年前川剧经典唱腔片段曝光

收录在课件中的《咏鹅》、《赠花卿》是由第25届中国戏剧梅花奖得主王玉梅示范演唱。

课件中的川剧经典唱腔片段是在1983年制作的，能让学生了解当时的川剧艺术表演形式。邓婕早期的川剧表演就收录其中。

川剧进课堂

有利于民族文化精髓的传承

蓝健虹是《动漫川剧古诗词曲》多媒体课件首次试教学的老师，作为第一个吃螃蟹的人，她表示，这个多媒体课件是比所有教材更加生动、更加感性的教材，“声像图文谱齐全，颜色鲜艳，音质清晰，信息量大，使用灵活，加上动漫效果更能吸引学生的眼球，极大地丰富小学音乐课教学内容。”

盐道街小学德胜分校校长姒建明认为，在当前教育均衡化、现代化、国际化进程中，基础教育更应该让学生对民族文化有更深的了解。

“川剧作为我们四川本土的戏曲音乐，有着悠久的历史，但现在的孩子了解太少。《动漫川剧古诗词曲》多媒体课件把古诗词与川剧艺术有机融合，让孩子们在学习国学经典的同时也学会了唱川剧，有利于民族文化精髓的传承。”

普及川剧知识

《动漫川剧古诗词曲》多媒体课件可进社区

二级导演王起久从7岁开始学习川剧，川剧伴他走过了几十年的人生历程。而此次出现在公众视野，他有了新的身份—— 《动漫川剧古诗词曲》多媒体课件的编导。“最民族的才有可能是最国际的，相信此举将为四川省中小学音乐课程教学改革带来的新鲜气息，成为一个标本，成为川剧文化在现代生活中复活与复兴的富于启发性的示范。”

王起久透露，目前正在努力将此课件作为传承川剧传统文化的教材。以后可以将学习教材扩至赏析教材，甚至扩大到小学至大学的系列赏析教材。同时，该教材还可以走进社区。

“我们的目标不是培养专业演员，而是以形象生动的动漫和耳熟能详的古诗词曲为载体，普及川剧知识。”