引导孩子一定程度地去研究和感知舞蹈本身，以及以幼儿的视角理解舞蹈知识，鼓励和引导孩子研究自身喜欢的舞蹈，每天练舞蹈时，都以欣赏的态度，尽管孩子的舞技还较幼嫩，但还因该由衷地去欣赏从孩子肢体上流出的稚幻的舞蹈。自孩子学舞蹈，我们创造一些舞蹈环境，如听看舞剧和舞蹈碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加舞蹈感觉，在舞蹈的舞姿中提升学习兴趣。