年夜事舞蹈教育多年，并不竭地年夜教育工作中获得成功和幸福的体验！我年夜中总结自己的一些观点，但愿和列位舞蹈教员有更多彼此配合研究息争决舞蹈教育工作的机缘。

教育工作概况上通俗、琐碎和单调一再，有时辰会使教师易于发生厌倦很不安，若何让自己的教育工作变得布满挑战性和乐趣，进行教育研究是一个很好的体例，只要去研究，就会发现教育工作变得布满挑战性和乐趣。其实每个教育对象都纷歧样，糊口情形，分歧的文化布景，分歧遗传素质，分歧的教育情形以及自身素质的分歧，这都要求我们以恰当的教育体例去教育，而不能用一种不变应万变的体例去进行教育。舞蹈教育是一种立异性极强的工作，天天都有新的工具呈现，对象是新的（搜罗神色、精神面容、求知欲望、能力等）教学内容是新的，教学体例是新的，天天的收成也都是新的

教师不应知足于“燃烧自己，照亮别人”的蜡烛精神，不应知足只做一名“教书匠”而是既要做蜡烛，也要当太阳，在点燃别人的同时，也要显示自己的光华